Разговоры о важном 2024-2025

Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запустило в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном».

Теперь во всех школах страны учебная неделя начинается с классного часа «Разговоры о важном», посвященного самым различным темам, волнующим современных ребят. Центральные темы «Разговоров о важном» — патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др.

Информацию о занятиях можно получить на официальном сайте по ссылке:  https://razgovor.edsoo.ru/

Разговоры о

Разговоры о важном классный час 2 сентября 2024 год

• Классный час 1-4 класс разговоры о важном

• Классный час 5-7 класс разговоры о важном

• Классный час 8-9 класс разговоры о важном

Разговоры о важном классный час 9 сентября 2024 год

• Классный час 1-2 класс разговоры о важном

• Классный час 3-4 класс разговоры о важном

• Классный час 5-7 класс разговоры о важном

• Классный час 8-9 класс разговоры о важном

   

   

Разговоры о важном классный час 16 сентября 2024 год

• Классный час 1-2 класс разговоры о важном

• Классный час 3-4 класс разговоры о важном

• Классный час 5-7 класс разговоры о важном

• Классный час 8-9 класс разговоры о важном

   

Разговоры о важном классный час 23 сентября 2024 год

•  

  Разговоры о важном классный час 23 сентября 2024 год

• Классный час 1-2 класс разговоры о важном

• Классный час 3-4 класс разговоры о важном

• Классный час 5-7 класс разговоры о важном

• Классный час 8-9 класс разговоры о важном

   

Накануне всенародного праздника Дня учителя внеурочное занятие «Разговоры о важном» 30 сентября 2024 года было посвящено данной теме с целью формирования у учащихся понимания роли учителя в жизни каждого человека, воспитания уважительного отношения к педагогическому труду, как к особой миссии, направленной на воспитание будущих поколений, а также формирования понимания необходимости постоянного профессионального роста педагогов, осознающих свою ответственность перед обществом. Учитель — проводник будущего. Профессия учителя является одной из самых важных в обществе.

В ходе проведения занятия, дети узнали, что фольклор (устное народное творчество) – это мудрость предков и культурное наследие, объединяющее народы России. Историческая память народа «живёт» в сказках, сказаниях, легендах, былинах, передающих и раскрывающих духовно-нравственные ценности: роль труда в жизни людей, единство и любовь к Родине. Богатыри, защитники родной земли, являются образцом созидательной силы, доброты, мудрости, достоинства и отваги. Их образы – пример народной гордости и патриотизма.
Ребята поняли, что знание истории страны, сохранение исторической памяти – важная задача для каждого из нас, способствующая объективному взгляду на сильную, независимую, открытую и дружелюбную Россию. Любовь к Родине, патриотизм – качества гражданина России. Знание истории страны, историческая правда, сохранение исторической памяти – основа мировоззренческого суверенитета страны. Попытки исказить роль России в мировой истории – одна из стратегий информационной войны против нашей страны.

«Что значит быть взрослым?» – так сформулирована тема очередного занятия цикла «Разговоры о важном», которое состоялось в российских школа 14 октября. Занятие призвано раскрыть понятие «ответственность», сформировать представления о том, что значит «быть взрослым», способствовать стремлению быть полезным для общества, воспитанию целеустремленности и настойчивости в достижении поставленных целей.

Ребята обсудили, что быть взрослым – это не только свобода и возможности, но и определенный набор обязанностей (работать, платить налоги, обеспечивать свою семью, заботиться о близких), которые предполагают высокую степень ответственности. Раскрыть тему помог просмотр видеоролика «Притча о гибкости». Студенты пришли к выводу, что быть взрослым – это умение принимать себя таким, какой ты есть; понимать, что тебе нужно на самом деле; уметь спокойно относиться к неудачам; не искать виновных в своих ошибках; способность исполнять мечты, свои и своих близких

Разговоры о важном классный час 21 октября 2024 год

• Классный час 1-2 класс разговоры о важном

• Классный час 3-4 класс разговоры о важном

• Классный час 5-7 класс разговоры о важном

• Классный час 8-9 класс разговоры о важном

28 октября 2024 г. прошло занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему: «Гостеприимная Россия», в ходе которого воспитанники пришкольного лагеря знакомились с традициями гостеприимства народов России, были расширены представления детей о народных традициях разных регионов нашей страны.
Традиции гостеприимства уходят в далёкое прошлое и передаются из поколения в поколение. Гостеприимство – качество, объединяющее народы России, оно – признак доброжелательности и открытости ко всем, кто входит в наш дом и приезжает в нашу страну.

11 ноября 2024 года  прошло очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном», где обсуждали тему «Твой вклад в общее дело». Основной целью мероприятия было расширение представлений о важности вклада каждого человека в развитие общества и государства, осознание личной ответственности за общее благополучие, а также формирование знаний о значимости коллективных усилий в достижении общих целей и воспитание уважительного отношения к труду и гражданским обязанностям. 

Для учащихся 1-4 классов была проведена познавательная беседа, ученики  средних и старших классов приняли участие в интерактивной обучающей игре, которая включала в себя элементы групповой работы и обсуждение. На занятии рассмотрели основные формирующиеся ценности - гражданственность, взаимопомощь и взаимоуважение, единство народов России. С помощью системы вопросов и обсуждения, обучающиеся привели примеры как каждый из них вносит свой вклад в общее дело семьи, класса, школы и страны.

В продолжение разговора был организован просмотр выступления федерального спикера, который позволил раскрыть основные смыслы занятия: работа и поступки каждого вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды. Но то, что есть вокруг нас, не появляется просто так. Ответственное и бережное отношение к тому, что нас окружает — это задача каждого. Также с увлечением и интересом ребята поиграли в игру «Парк», где составляли план строительства парка, находили решение проблемы, которая может возникнуть при его эксплуатации, обсуждали вопросы кейсовых заданий.

В завершении занятия пришли к выводу, что своим даже самым небольшим вкладом в общее дело мы создаем будущее страны и способствуем развитию России. И самое главное отметили - большие и маленькие добрые дела совершать лучше всем вместе, так как это объединяет в дружный и сплоченный коллектив.

18 ноября 2024 года в школе прошла еженедельная линейка, на котором подвели итоги прошлой недели и озвучили планы на эту.

После линейки обучающиеся разошлись по классам на внеурочное занятие «Разговоры о важном» по теме «Искусственный интеллект и человек».
Ребята погрузились в мир современной и загадочной технологии — искусственного интеллекта. Что это такое и как он может изменить наши жизни?
Классные руководители обсудили с детьми, почему искусственный интеллект — это не просто мода, а существенная часть нашего будущего. Вместе посмотрели интервью с Денисом Димитровым, руководителем команды разработчиков Сбера в области ИИ, где он раскрыл, как эти технологии уже сейчас помогают людям и что нас ждет в ближайшем будущем.
Ребята попробовали себя в роли тренеров, обучая нейросеть через интерактивные занятия.
Искусственный интеллект — это не только про будущее, это способность открывать новые горизонты уже сегодня. И кто знает, может быть, именно наши обучающиеся в будущем станут теми, кто подарит миру новые идеи и разработки в сфере ИИ.

25 ноября, в школе прошёл очередной урок из цикла «Разговоры о важном». На нем вели разговор о необходимости выстраивания личных границ, заботы о себе и об окружающих. Поговорили о том, почему важно заботиться о собственном здоровье и эмоциональном состоянии. Ведь это помогает нам радоваться жизни и меньше расстраиваться. Нашли множество способов, как проявлять заботу о себе: делать зарядку, читать книги, общаться с друзьями. Посмотрели юмористический сюжет из киножурнала «Ералаш», что вызвало улыбки и дало почву для размышлений. С детьми обсудили, как главный герой проявляет заботу о себе и что изменится, если добавить «только». Так, пришли к осознанию различия между заботой о себе и эгоизмом.

2 декабря 2024 года прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном», который был посвящен формированию ценностных установок о взаимопомощи и милосердии «Миссия-милосердие. Ко дню волонтера».

Президент Российской Федерации Владимир Путин неоднократно отмечал важность развития и поддержки волонтёрского сообщества в стране.
Волонтёрство играет важную роль в объединении граждан и формировании активного гражданского общества. Оно позволяет людям не только реализовать свои таланты и способности, но и способствует социальному взаимодействию, укреплению связей между различными группами населения.
Волонтёр – это человек, который бескорыстно, по зову сердца, помогает другим. Волонтёрская деятельность не является обязательной, но людей, готовых по велению своего сердца дарить добро другим, с каждым годом в нашей стране становится всё больше и больше.

Школьники узнали о важности милосердия в человеческих отношениях и деятельности волонтеров. Занятия были направлены на воспитание доброты, отзывчивости и сострадания у учащихся. Классные руководители объясняли ребятам, что милосердие — основа человеческого счастья, и привели примеры социального служения волонтеров в разные эпохи.

Ученики начальных классов выполнили интерактивное задание, продолжив пословицы о доброте, посмотрели фильм «Мой друг Дима Зорин» и обсудили важные качества для совершения добрых дел.

Старшеклассники узнали о Докторе Лизе, Елизавете Глинке, которая посвятила свою жизнь помощи нуждающимся. Также им рассказали о традициях взаимопомощи в России, начиная с сестры милосердия времен Крымской войны. Завершили занятие командной игрой «Марафон добрых дел», где школьники разработали план реализации выбранной благотворительной миссии.

9 декабря — это дата, когда мы выражаем благодарность тем, кто проявил мужество и героизм ради Родины. Этот день установлен Федеральным законом Российской Федерации как дань уважения бесстрашным предкам и современным героям.

  История России богата на имена, которые вошли в анналы великой памяти: К. Минин и Д. Пожарский, героические полководцы А. Суворов и М. Кутузов, самоотверженные А. Матросов и З. Космодемьянская — все они навсегда останутся символами отваги и доблести. Не забываем и о подвигах советского народа в годы Великой Отечественной войны, а также о достижениях наших космонавтов — Юрия Гагарина, Германа Титова, Алексея Леонова.  Важно помнить и современных героев, таких как врачи, сражавшиеся с пандемией в 2020-м, и примера Дамира Юсупова — лётчика, который спас 233 жизни, посадив повреждённый самолёт. 

16 декабря 2024 года для учащихся 1-19 классов было проведено внеурочное занятие «Разговоры о важном» по теме "Как пишут законы?".
Ребята узнали, что законы — это важные правила, которые регулируют нашу жизнь и делают ее безопасной и справедливой. Поговорили о разных видах законов, и о том, как важно соблюдать их. Дети поняли, что процесс написания законов — это сложный, но необходимый процесс для создания справедливого и упорядоченного общества.
Законы − это общие и обязательные для всех правила, которые объясняют, что можно делать, а что нельзя. Они помогают поддерживать порядок в стране, чтобы мы жили в безопасности и понимали свои права и обязанности. Знание законов помогает человеку ориентироваться в мире и организовывать свою жизнь.
Законы дают возможность активно влиять на то, каким будет наше будущее. Гражданская активность подразумевает не только соблюдение законов и следование правилам, но и участие в законотворческой деятельности, которая является вкладом в развитие общества на основе демократических принципов равенства, справедливости и морали.
Ребята вспомнили, что все основные права и обязанности человека прописаны в Конституции Российской Федерации. Этот документ играет ключевую роль в нашем законодательстве и определяет основные принципы функционирования государства.

23 декабря в МОУ Кавельщинской школе прошли «Разговоры о важном» по теме «Одна страна – одни традиции». Сегодня все погрузились в атмосферу волшебства и семейного уюта предстоящего Нового года! Новый год – это праздник, который объединяет поколения, собирая близких за одним столом и создавая неповторимые моменты тепла и любви. На занятиях говорили о том, какие маленькие, но значимые традиции существуют в семьях наших учеников, и как они придают празднику особую душевность.  Новогодние традиции – это то, что делает нас едиными, неважно, из какого мы региона или насколько далеко находимся друг от друга. Ребята узнали, как встречают Новый год в разных городах, и отправились в видеопутешествие, чтобы открыть для себя новые уголки нашей страны и их уникальные обычаи.

Но что делать, если в праздничную ночь не получается собрать всех за одним столом? Обсудили это важное и немного грустное чувство, обратившись к новогоднему фильму «Движение Первых», который показал, что даже на расстоянии можно оставаться близкими. 

Занятия были насыщены интересными играми. Это было весело и познавательно!

В завершение занятий подвели итоги уходящего года и наметили планы на новый.

Пусть наступающий год принесет всем больше радости, успехов и исполнения заветных желаний! С наступающим Новым годом, дорогие ученики и их семьи! Пусть этот волшебный праздник подарит незабываемые моменты и согреет в любую погоду.

#Разговорыоважном

 Тема первого в 2025 году занятия из цикла «Разговоры о важном» - «День российской печати». Именно 13 января в нашей стране отмечается этот профессиональный праздник, связанный с очень важной исторической датой. По указу Петра Первого 13 января 1703 года был издан первый номер русскоязычной газеты «Ведомости». Считается, что Петр Алексеевич принимал непосредственное участие в подготовке газеты: просматривал материалы для публикации, проверял качество переводов и текстов.

 Именно о Дне российской печати классные руководители Чиричкасинской школы рассказали школьникам 13 января. Ребята узнали, что это профессиональный праздник не только журналистов, но и редакторов, корректоров, фоторепортеров – всех работников периодической печати. В нашей стране печатное дело начали развивать с середине XVI века, когда в 1564 году Иван Федоров напечатал первую русскую книгу «Апостол». Книга была напечатана в Московском печатном дворе по указу Ивана Грозного на средства царской казны. Именно об этом сообщил школьникам актер Саша Новиков в своем видеоанонсе к занятию «Разговоры о важном».

 Федеральным спикером занятия стал главный редактор газеты «Московский комсомолец» Павел Гусев. Он объяснил ребятам, зачем в век интернета и соцсетей людям нужны газеты, рассказал, чем отличается блогер от журналиста, и как стать человеком этой профессии.

 Цель занятия заключается в том, чтобы познакомить ребят с информационной культурой современного мира, с периодическими печатными и электронными изданиями для массового читателя, в том числе и для детей, рассказать о Дне российской печати как профессиональном празднике работников СМИ, об их верности своей профессии и самоотверженном труде. Учащиеся  поняли, что над созданием печатного издания трудится много людей и это очень важная и ответственная работа. Именно прессу можно назвать источником передачи от поколения к поколению памяти, достижений науки и культуры.

 Интересно прошли интерактивные занятия с учащимися начальных классов . Ребята  посмотрели отрывок из мультфильма «Простоквашино», познавательный ролик о детском журнале «Мурзилка», обсуждали, как передавались новости в древние времена, откуда пошло название печатных изданий «пресса», как печатали газеты и журналы раньше и сейчас. Классные руководители  предложили ребятам найти в специально подготовленном филворде названия профессий людей, которые работают над выпуском газет и журналов. А учащиеся 5-9 классов проверили свои знания , разгадывая иллюстрированный тематический кроссворд.

20 января 2025 года занятие внеурочного цикла «Разговоры о важном» было посвящено теме «День студента». Занятие направлено на формирование у обучающихся представлений о студенчестве как этапе взросления, о важности получения образования, об особенностях студенческой жизни и качествах, которыми должен обладать студент.

      От сессии до сессии… Трудно отыскать в России студента, не знающего о существовании Дня студента и не отмечающего этот праздник. Указ Президента России №76 от 25 января 2005 года «О Дне российского студенчества» официально утвердил «профессиональный» праздник российских студентов. А в 2007 году был подписан федеральный закон, согласно которому День российского студенчества стал одной из памятных дат России. Но свою историю и традиции праздник ведет еще с 18 века!

       Сегодня старшеклассники  вели   занятия. На занятии  они говорили об истории этого праздника, который уходит корнями в 1755 год, когда императрица Елизавета Петровна подписала указ об основании Московского университета. С тех пор этот день стал важной датой для всех студентов!

     Во время разговора ребята узнали много интересного: - Как возник праздник и почему он так важен для студенчества. - Традиции празднования Дня студента в разных странах. - Значение этого дня для современной молодежи.

     Кроме того, обсудили, какие качества помогают студентам достигать успеха в учебе и жизни, а также поделились своими мечтами и планами на будущее.

Сегодня, 27 января, прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Занятие посвящено проведению в нашей стране Года защитника Отечества, установленного в честь празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. 

            Ребятам напомнили о традициях празднования дней воинской славы России, великих сражениях прошлого, определивших судьбу нашей страны, и о людях, которые своими усилиями приближали победы. Учащимся также показали видеоинтервью с ветераном Великой Отечественной войны Константином Федотовым и Героем России, участником спецоперации Николаем Соколовым.

            Урок прошел в формате познавательной беседы с интерактивными элементами.

С учениками 1–4-х классов поговорили о том, кто такие защитники Отечества и в чем проявляется их героизм. Детям предложили подумать о том, почему люди во все времена стремились оберегать свою страну. Им также представили календарь дней воинской славы России и напомнили о праздновании важной даты — Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В конце занятия ребятам рассказали о значении памятников и мемориалов, посвященных защитникам Отечества.

            Учащимся 5–7-х классов предложили вспомнить о подвигах героев прошлого, которые защищали нашу страну от различных угроз, — о Александре Невском, Дмитрии Донском, Михаиле Кутузове и других. Им также продемонстрировали видеосюжет о днях воинской славы России и предложили выполнить интерактивное задание, соединив исторические события и имена их участников. В завершение урока ребята поговорили о современных героях — участниках спецоперации и предложили свои идеи празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.

            Школьникам из 8–9-х классов предложили порассуждать о том, как современные люди могут выразить благодарность героям прошлого. Им также рассказали, какую роль играют дни воинской славы в сохранении исторической памяти нашей страны. Помимо этого учащиеся приняли участие в викторине, посвященной дням воинской славы, и узнали, какие памятники защитникам Отечества есть в их регионе.

3  февраля рабочая неделя  началась с традиционной еженедельной общетехникумовской линейки, поднятия флага и исполнения гимна РФ.

По традиции во всех группах прошли внеурочные занятия "Разговоры о важном" на тему “Бизнес и технологическое предпринимательство”.

На занятии обсудили, как наука формирует основу для создания инновационных технологий и узнали, что технологическое предпринимательство – это деятельность, связанная с созданием и внедрением новых технологий в жизнь.

Студенты узнали, что инновации – это не просто изобретения, а решения, которые улучшают качество жизни и развивают общество.

Также было отмечено, что бизнес – это командная работа, требующая не только идей, но и усилий для их реализации.

Занятие помогло осознать важность технологического предпринимательства и бизнеса в развитии страны, а также узнать о поддержке молодых предпринимателей государством через программы, гранты и ресурсы.

Уверены, что такие мероприятия вдохновят наших студентов на создание собственных инновационных решений и помогут им в будущем стать успешными технологическими предпринимателями!

10 февраля для обучающихся прошли «Разговоры о важном» на тему «Арктика – территория развития». Выбор темы для разговора неслучаен – 28 февраля в нашей стране будет отмечаться День Арктики. Кроме того, в 2025 году отмечается 500-летие с начала истории освоения Россией Северного морского пути. Сегодня благодаря единственному в мире атомному ледокольному флоту Россия – безоговорочный лидер в освоении и развитии Арктики.

На занятиях говорили о значимости этой территории для нашей страны, о борьбе с непокорными силами природы, полярной романтике и мужестве людей, связавших свою жизнь с этим краем. Арктика – это не просто географическая территория; это стратегически важная область для развития нашей страны.

Президент России Владимир Владимирович Путин утвердил Стратегию развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2035 г.

Артика – это ресурсная база России, её можно назвать ледяной сокровищницей. Интересно, что в наши дни она все еще остается неизученной до конца. Но множество наших соотечественников делают все возможное, чтобы узнать все секреты этого прекрасного края, в том числе с помощью создания инновационных разработок в сфере науки и техники.

Сегодня, 24 февраля, в школе провели очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он был посвящен теме малой родины и значении каждого региона в общем будущем страны.

В ходе занятия обучающиеся узнали, что помимо Родины у каждого человека есть и малая родина — это место, где он родился, где живут его родные, друзья, находятся дом и школа, в которой он учится.

Именно о родном городе или селе, его прошлом, вкладе в настоящее и будущее страны поговорили со школьниками в рамках темы «Моя малая родина». Цель урока — развитие представлений обучающихся о родном крае, формирование гражданской идентичности и ценностной установки на сопричастность к будущему своего региона и страны в целом.

Анонс темы представил актер из Нижнего Новгорода Евгений Егоров. Он рассказал об уникальных особенностях России и о своем родном городе, где провел всё детство. В формате видеоинтервью к беседе присоединился актер театра и кино, народный артист России Сергей Безруков.

Освоить тему урока учащимся помогли интерактивные игры и просмотр тематических роликов.

Структура урока во всех классах состоял из вступительной, основной и заключительной частей. Началось занятие с просмотра видеоролика-анонса. На экране ребята увидели виртуальную карту России и получили общие сведения о нашей стране — ее территории, площади и административном делении.

Затем классные руководители рассказали учащимся об их малой родине. В ходе беседы школьники узнали об истории основания и становления региона, важнейших событиях, происходивших здесь в разные годы, природных богатствах и о вкладе региона в экономику и развитие страны.

Отдельно поговорили о традициях и культуре, а также о знаменитых земляках — ученых, писателях, художниках, изобретателях, героях Великой Отечественной войны, прославивших малую родину далеко за ее пределами.

З марта состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он прошел в преддверии Международного женского дня, который отмечается во всём мире 8 марта.

Цели занятия: формирование и развитие у обучающихся представлений о роли женщин в истории России, их вкладе в развитие различных сфер жизни и деятельности; формирование стремления к самореализации и служению обществу на примере выдающихся женщин России; развитие уважительного отношения и чувства благодарности к женщинам, в окружении которых проходит их повседневная жизнь.

Формирующиеся ценности: приоритет духовного над материальным, крепкая семья.

8 Марта связывают с борьбой за права женщин в XX веке, когда зародился этот праздник. Отмечать его предложила Клара Цеткин на Международной конференции работающих женщин в Копенгагене в 1910 году.  Официально праздник был утвержден в 1921 году. С 1975 года праздник отмечают 8 марта все страны - участницы Организации Объединенных Наций (ООН).

   Именно о роли женщин в отечественной истории и их достижениях поговорили с учащимися в ходе беседы.  В качестве федерального спикера на этот раз выступила мама 22 детей Оксана Гарнаева, которая растит и родных, и приемных ребятишек. Еще большим детям она помогает через свой благотворительный фонд, который носит имя ее деда – заслуженного летчика-испытателя, Героя Советского Союза Юрия Гарнаева.

Сегодня женщины летают в космос, получают высшее образование, занимаются научными исследованиями, занимают руководящие посты. То есть значение праздника изменилось. Но мы все равно его любим и отмечаем, потому что   8 Марта — это в первую очередь день благодарности женщинам. На протяжении веков женщина, прежде всего, оставалась хранительницей семейного очага, матерью, доброй, ласковой, терпеливой, понимающей. При этом успешно сочетали заботу о детях и семье с работой в различных сферах и активным участием в общественной жизни, становились учителями, врачами, исследователями, писательницами, актрисами, оставляя свой след в истории, науке и культуре. Их талант, трудолюбие и внутренняя сила помогали преодолевать трудности и достигать выдающихся успехов.

 Учащиеся школы посмотрели видеоматериал «Принцесса, ставшая святой» о Елизавете Фёдоровне Романовой.  «Ее путь — это история милосердия, сострадания и внутренней силы, которые сделали ее имя символом самопожертвования. Великая княгиня доказала, что истинное величие не во власти или богатстве, а в заботе о ближнем», – говорится в материалах к занятию.

В завершении внеурочного занятии учащиеся сделали вывод о том, что   Международный женский день – это не только исторический символ борьбы за права, но и день признания вклада женщин в развитие института семьи, общества, науки, культуры и других сфер деятельности.  Истории замечательных женщин России – это истории про стремление к мечте, преодоление трудностей и служение Отечеству.   Современные женщины играют важную роль в жизни страны, успешно сочетают заботу о семье, рождение и воспитание детей с работой и общественной деятельностью.