С сентября 2023 года во всех российских школах внедряется единая модель профориентации «Россия — мои горизонты». Занятия в рамках внеурочной деятельности будут проходить по четвергам в 6-11 классах.

Курс внеурочной деятельности нацелен на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий и федеральным и региональным рынками труда.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА «РОССИЯ — МОИ ГОРИЗОНТЫ»

• популяризация культуры труда, связь выбора профессии с персональным счастьем и развитием экономики страны;
• формирование представлений о развитии и достижениях страны, знакомство с отраслями экономики;
• знакомство с миром профессий, профессиональными навыками и качествами, системой профессионального образования в стране;
• создание обучающимся равных условий для самоопределения, карьерной навигации и профессионального развития с учетом персональных интересов и мотивов на благо процветания и благополучия страны.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРОГРАММЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «РОССИЯ — МОИ ГОРИЗОНТЫ» НА 2023/2024 УЧЕБНЫЙ ГОД

• 7 сентября 2023 г., тема 1: Вводный урок «Моя Россия — мои горизонты» (обзор отраслей экономического развития РФ — счастье в труде)
• 14 сентября 2023 г., тема 2: Тематический профориентационный урок «Открой своё будущее» (введение в профориентацию)
• 21 сентября 2023 г., тема 3: Профориентационная диагностика № 1 «Мой профиль» и разбор результатов; для классов-участников «Билета в будущее»: «Мои профсреды» и разбор результатов
• 28 сентября 2023 г., тема 4: Профориентационное занятие «Система образования России» (дополнительное образование, уровни профессионального образования, стратегии поступления)
• 5 октября 2023 г., тема 5: Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере науки и образования» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессии учителя, приуроченная к Году педагога и наставника)
• 12 октября 2023 г., тема 6: Профориентационное занятие «Россия в деле» (часть 1) (на выбор: импортозамещение, авиастроение, судовождение, судостроение, лесная промышленность); Профориентационная диагностика № 2 «Мои ориентиры» и разбор результатов
• 19 октября 2023 г., тема 7: Профориентационное занятие «Россия промышленная: узнаю достижения страны в сфере промышленности и производства» (тяжелая промышленность, добыча и переработка сырья)
• 26 октября 2023 г., тема 8: Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: металлург, специалист по аддитивным технологиям и др.)
• 2 ноября 2023 г, тема 9: Профориентационное занятие «Россия цифровая: узнаю достижения страны в области цифровых технологий» (информационные технологии, искусственный интеллект, робототехника)
• 9 ноября 2023 г., тема 10: Профориентационное занятие «Пробую профессию в области цифровых технологий» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: программист, робототехник и др.)
• 16 ноября 2023 г., тема 11: Профориентационное занятие «Россия в деле» (часть 2) (на выбор: медицина, реабилитация, генетика); Профориентационная диагностика № 3 «Мои таланты» и разбор результатов
• 23 ноября 2023 г., тема 12: Профориентационное занятие «Россия инженерная: узнаю достижения страны в области инженерного дела» (машиностроение, транспорт, строительство)
• 30 ноября 2023 г., тема 13: Профориентационное занятие «Пробую профессию в инженерной сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: инженерконструктор, электромонтер и др.)
• 7 декабря 2023 г., тема 14: Профориентационное занятие «Государственное управление и общественная безопасность» (федеральная государственная, военная и правоохранительная службы, особенности работы и профессии в этих службах)
• 14 декабря 2023 г., тема 15; Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере управления и безопасности» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: специалист по кибербезопасности, юрист и др.)
• 21 декабря 2023 г., тема 16: Профориентационное занятие-рефлексия «Моё будущее — моя страна»
• 11 января 2024 г., тема 17: Профориентационное занятие «Россия плодородная: узнаю о достижениях агропромышленного комплекса страны» (агропромышленный комплекс)
• 18 января 2024 г., тема 18: Профориентационное занятие «Пробую профессию в аграрной сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: агроном, зоотехник и др.)
• 25 января 2024 г., тема 19: Профориентационное занятие «Россия здоровая: узнаю достижения страны в области медицины и здравоохранения» (сфера здравоохранения, фармацевтика и биотехнологии)
• 1 февраля 2024 г., тема 20: Профориентационное занятие «Пробую профессию в области медицины» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: врач телемедицины, биотехнолог и др.)
• 8 февраля 2024 г., тема 21: Профориентационное занятие «Россия добрая: узнаю о профессиях на благо общества» (сфера социального развития, туризма и гостеприимства)
• 15 февраля 2024 г., тема 22: Профориентационное занятие «Пробую профессию на благо общества» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: менеджер по туризму, организатор благотворительных мероприятий и др.)
• 22 февраля 2024 г., тема 23: Профориентационное занятие «Россия креативная: узнаю творческие профессии» (сфера культуры и искусства)
• 29 февраля 2024 г., тема 24: Профориентационное занятие «Пробую творческую профессию» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: дизайнер, продюсер и др.)
• 7 марта 2024 г., тема 25: Профориентационное занятие «Один день в профессии» (часть 1) (учитель, актер, эколог)
• 14 марта 2024 г., тема 26: Профориентационное занятие «Один день в профессии» (часть 2) (пожарный, ветеринар, повар)
• 21 марта 2024 г., тема 27: Профориентационный сериал проекта «Билет в будущее» (часть 1)
• 28 марта 2024 г., тема 28: Профориентационный сериал проекта «Билет в будущее» (часть 2)
• 4 апреля 2024 г., тема 29: Профориентационное занятие «Пробую профессию в инженерной сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
• 11 апреля 2024 г., тема 30: Профориентационное занятие «Пробую профессию в цифровой сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
• 18 апреля 2024 г., тема 31: Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
• 25 апреля 2024 г., тема 32: Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере медицины» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
• 2 мая 2024 г., тема 33: Профориентационное занятие «Пробую профессию в креативной сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
• 16 мая 2024 г., тема 34: Профориентационное занятие «Моё будущее — моя страна»

Скачать календарно-тематическое планирование в формате pdf можно по этой ссылке.

Урок "Россия-мои горизонты"- материалы к уроку

Конструктор будущего (здесь можно создать занятия для профориентационной работы)

В помощь педагогу- информационный портал для учителей

В соответствии с Методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации с 1 сентября 2023 года во всех школах страны внедряется единая модель профориентационной работы, в рамках которой в течение учебного года для школьников 6-11 классов общеобразовательных учреждений будет реализован курс профориентационных занятий "Россия - мои горизонты". Цель курса - формирование у подрастающего поколения готовности к профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий, федеральным и региональным рынками труда. 7 сентября для обучающихся нашей школы был проведён вводный урок «Моя Россия — мои горизонты» (обзор отраслей экономического развития РФ — счастье в труде).

14 сентября в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» в 6-9 классах прошел тематический профориентационный урок «Открой свое будущее» (введение в профориентацию). С помощью материалов, размещенных на официальном сайте, классные руководители познакомили обучающихся с самыми разными востребованными профессиями, провели тестирование, изучили памятки и поиграли. Дети получили много полезной информации и возможность осознанно подойти к выбору будущей профессии. Они узнали о том, чтобы найти любимое дело по душе, нужно понять свои интересы, способности и оценить свои возможности. В современном мире очень много профессий, но выбор должен быть  отдан востребованным профессиям. Разобраться  в мире профессий ребятам помог видеоролик «Погружение в профессию».

21 сентября в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» в 6-9 классах прошел тематический профориентационный урок: тема 3: Профориентационная диагностика № 1 «Мой профиль» и разбор результатов; 

С помощью материалов, размещенных на официальном сайте, классные руководители раздали учащимся памятки, помотрели презентации и прошли тест Профминимум "Мой профиль"

Россия – мои горизонты классный час 28 сентября 2023 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

Россия – мои горизонты классный час 5 октября 2023 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

12 октября прошло очередное профориентационное занятие в рамках проекта "Россия - мои горизонты", которое было посвящено импортозамещению. 

На занятии обсудили несколько интересных отраслей на выбор:  авиастроение, судовождение, судостроение, лесная промышленность. Вместе с педагогом учащиеся решали, к чему лежит их душа и какая специальность не только подойдет им, но и будет пользоваться спросом в нашей стране. Это было очень увлекательно, ведь о многих профессиях школьники даже не слышали!
В рамках урока создали свое предприятие в выбранной отрасли, продумав его название, эмблему, основные задачи. Определили, чем оно будет полезно обществу и что будет разрабатываться на предприятии. Выбрали специалистов, которые будут работать на их предприятии.

Дети в ходе занятий сделали вывод о том, что одни из самых базовых качеств  хорошего специалиста – это  самостоятельность ,а с другой стороны –умение работать в команде. Обучающихся увлекли интересные отрасли судостроения. Возможно, они помогут найти дело жизни .Видеоролики познакомили  ребят с невероятно разнообразным миром профессий .О некоторых многие даже не слышали и нее догадывались.

Специалисты, которые считают небо своей стихией, рассказали об авиастроении и самолетах российского производства  и о том, как их отрасль позволяет  сделать нашу большую страну «компактной» Старшеклассники отвечали на различные вопросы о том, какое качество человека необходимо профессионалу  в любой области. В видеороликах рассказали о профессионалах, которые придумывают , изобретают и разрабатывают  настоящие крылья для нашей страны –самолеты, и поделились мнением о том, какие качества необходимы специалистам этой отрасли.

Профориентационное занятие «Россия промышленная: узнаю достижения страны в сфере промышленности и производства» (тяжелая промышленность, добыча и переработка сырья)

 Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: металлург, специалист по аддитивным технологиям и др.)

• 2 ноября 2023 г, тема 9: Профориентационное занятие «Россия цифровая: узнаю достижения страны в области цифровых технологий» (информационные технологии, искусственный интеллект, робототехника) На занятии обсудили профессии в области цифровых и информационных технологий. Всё больше школьников задумываются о профессиях в этой области, что не удивительно.  Цифровые технологии стремительно развиваются, и мы уже не представляем нашу жизнь без них. Более того, эти технологии помогают существенно улучшать различные области, например, медицину, образование, судоходство, строительство, креативную индустрию и многое-многое другое. Цифровые технологии можно назвать современным двигателем прогресса

• 9 ноября 2023 г., тема 10: Профориентационное занятие «Пробую профессию в области цифровых технологий» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: программист, робототехник и др.)

Прошло практическое занятие. Именно практика помогает ребятам примерить на себя профессию и лучше понять, подходит ли она им. Первый шаг — знакомство с отраслями и профессиями, второй шаг — представить себя на месте конкретного специалиста. Дети уже хорошо знакомы с форматом профессиональных проб. С его помощью они выполняли рабочие задачи учителя и материаловеда.

Россия – мои горизонты классный час 16 ноября 2023 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

На занятии речь шла о настоящих изобретателях — тех, кто двигает прогресс и облегчает труд людей с помощью сложных устройств и механизмов - об инженерах. Эти специалисты имеют отношение ко всем сферам нашей жизни — от пищевой промышленности, сельского хозяйства и компьютерных технологий до машиностроения, транспорта, строительства, добычи полезных ископаемых и многих других отраслей. Инженеры не только придумывают новые механизмы, но и налаживают работу уже существующих систем по всей стране — только представьте масштаб их работы! Сегодня подробнее поговорили о том, какие направления есть в инженерном деле, и какие специалисты сейчас особенно востребованы.

Россия – мои горизонты классный час 30 ноября 2023 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

Россия – мои горизонты классный час 7 декабря 2023 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

Россия – мои горизонты классный час 14 декабря 2023 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

•  На занятии речь шла о сфере, которую многие называют ключом к развитию цивилизации. И это - энергетика, без которой не было бы самого важного — условий для развития человечества. Ведь чтобы жить, нам нужны тепло и свет. Чтобы быстро передвигаться на любые расстояния — транспорт. Многочисленные предприятия, заводы, технологии и многое другое, включая гаджеты, — всё это не работает и не развивается без энергии. Благодаря ей функционирует всё, что светится, движется и производит тепло. 

  По всей России работают профессионалы в области энергетики — они придумывают, как наладить работу всех устройств, из которых формируются энергосистемы, обеспечить их бесперебойную работу и создать новые способы передавать энергию быстро и без потерь. И 22 декабря они отметят свой профессиональный праздник — День энергетика. А, возможно, этот день станет профессиональным праздником и для кого-то из вас.

  Сегодня мы подробнее поговорим о том, какие направления есть в сфере энергетики, и поймём, какие специалисты сейчас особенно востребованы. А ещё поговорим о достижениях энергетики нашей страны, о прошлом и будущем этой важной отрасли.

   Познакомились с международной выставкой-форумом «Россия». Поэтому предлагаю прямо сейчас переместиться в тематический павильон «Энергия жизни».

• Поиграли в игру "Было-стало", познакомились с профессиями энергетики и выполнили тест.

На очередном внеурочном занятии по профориентации учащиеся посмотрели и обсудили видеоролики «Достижения России», «Достижения России» (часть 2), «Итоги полугодия», «С новым годом!". поиграли в игру "Ёлка профессий", на которой отметили свои уровни в начале и в конце года.

Россия – мои горизонты классный час 11 января 2024 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

• Познакомились и обсудили с учащимися одну из самых значимых, обширных и активно развивающихся отраслей экономики нашей страны — агропромышленный комплекс (АПК).
• посмотрели видеоролики "Было-стало", "Интервью с агрономом", "Россия - моё будущее", выставка "россия" (павильон "Есть своё", ответитли на вопросы викторины "Было - стало".

Россия – мои горизонты классный час 18 января 2024 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

Россия – мои горизонты классный час 25 января 2024 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

•  

Россия – мои горизонты классный час 1 февраля 2024 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

• Сегодня 1 февраля  прошло очередное профориентационное занятие курса "Россия-мои горизонты", посвященное теме «Россия гостеприимная: узнаю о профессиях на благо общества». На занятии ребята узнали, как развивалась сфера туризма и гостеприимства раньше и какие перспективы ждут её в ближайшем будущем. Поговорили о профессиях, которые помогают делать наш отдых комфортным и интересным. Профессии в сфере туризма и гостеприимства охватывают широкий спектр деятельности. И они нередко играют важную роль в создании положительного впечатления о каком-либо месте или даже целом регионе. В ходе занятия, обучающиеся посмотрели тематические видеоролики. В видеофрагменте «Было-стало» ребятам рассказали о различных возможностях внутреннего туризма в России, которые появились за последние годы. Ученики сыграли в игру «Профессии в сфере туризма и гостеприимства», где расширили свои знания о профессиях в этой сфере. В завершении занятия ребята пришли к выводу, что туризм в России — очень перспективное направление. Наша необъятная страна имеет безграничные возможности для путешествий и новых достижений в этой отрасли.

15 февраля в рамках курса внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты»  были проведены профориентационные занятия «Россия креативная: узнаю творческие профессии". Ребята изучили новую и очень перспективную отрасль экономики – креативную. На занятии говорили о достижениях нашей страны в сфере творчества. Учащиеся узнали больше об этой сфере, её достижениях, профессиях, которые здесь существуют.  Были просмотрены видеоролик с выставки «Россия», ролик с одним  из представителей этой сферы. Были проведены игры «Было-стало», "Будущее и реальность."  Занятие получились интересными и познавательными.

Россия – мои горизонты классный час 22 февраля 2024 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие

Россия – мои горизонты классный час 29 февраля 2024 год

• Классный час 6-7 класс профориентационное занятие

• Классный час 8-9 класс профориентационное занятие